哥哥带着9岁留守弟弟上大学感动校园

郭崇显在四川文理学院就读。家庭贫困，父母双双南下务工，9岁的弟弟独自留在家中，成了无人照看的留守儿童。他将弟弟带进了大学校园，身兼哥哥、父母、辅导老师三重身份。在学院刚刚结束的“首届感动校园人物”评选中，郭崇显成了最令人感动的“校园人物”。

哥俩在校园

　　父母打工哥带着弟上学

　　四川文理学院新校区位于达州的莲花湖畔。大三的郭崇显住在9舍301房间。讲起带弟弟上大学的近3年时间，郭崇显觉得是一件很平常的事。

　　2005年夏天，祖辈都是农民的郭家终于出了郭崇显这个大学生，拿到文理学院社科系录取通知书那一刻，父亲郭仕禄悲喜交加，全家东挪西借加贷款才凑足学费。

　　9岁的弟弟郭黎明在当地上小学二年级。为了给兄弟俩凑学费和生活费，2006年春节，郭仕禄和妻子双双前往福建厦门打工。

　　郭崇显决定将弟弟带到学校，一边求学一边照顾弟弟。2006年春，郭崇显带着弟弟进入校园，并想法将弟弟送进了不远的小学。小小的郭黎明开始了他一半小学、一半大学的特殊学习生活。

　　住进大学寝室的“小室友”

　　弟弟上学问题解决了，但住宿又成了难题。征得学校同意，弟弟住进了自己的学生宿舍，两兄弟同睡一张单人床。

　　郭黎明刚住进寝室的时候，腼腆内向。面对着一个陌生的生活环境极不习惯，在一群陌生的大哥哥面前连话都不敢说。然而宿舍的其他5位大哥哥则热情地对这位新“室友”的到来表示欢迎，无论是在生活上还是学习中都对他很照顾，小黎明的心结慢慢地舒展开了。

　　开学了。每天早上，郭崇显都会早早地将熟睡中的弟弟拍醒，兄弟俩一同起床到学校操场上跑跑步，吃完早点送他上学，然后自己才回学校上课。到中午放学的时候，再去接他回来吃饭，下午又接送。这样过了一段时间后，小黎明对周边的环境熟悉了，郭崇显为了锻炼弟弟自理的能力，便要求他自己去上学、回宿舍。

　　每天弟弟下午放学后，郭崇显都会督促他先回寝室做作业，有不懂的地方，便对其进行指导，做完作业，就带他到校园里面散散步或者打打球做点体育运动。在同宿舍大哥哥们的调教下，小黎明很快从一个连球拍都不会握的山里娃迅速成为一名校园乒乓球“高手”。

　　弟弟很乖。一次他要去参加自考，没来得及洗换下来的衣服，回来后发现，弟弟居然已经找寝室其他大哥哥借来洗衣粉，将衣服全都洗了。“虽然洗得并不是很干净，我还是备感欣慰。”

　　9岁的大学“旁听生”

　　在自己有课而弟弟没课的时候，他将弟弟带进大学课堂。刚刚开始的时候，很多老师都对教室里突然坐着个小孩感到很奇怪，在弄明白了事情的原委后，老师和同学们都渐渐地习惯并接受了这样一位旁听生，并且对他非常关心。

　　郭黎明在大学氛围的熏陶下，很快“适应了大学生活”，在一次高校的诗歌比赛中，还取得不俗的成绩。一次郭崇显带着弟弟在校园里散步，看到学生社团组织的“诗歌朗诵比赛”，在大伙的怂恿下，小黎明报名参赛。居然获得了该组别第六名。

　　哥俩一起“端盘子”

　　对于这对贫困兄弟来说，更多的还是生存的艰辛。为了给父母减轻经济负担，郭崇显周末经常会去市区给商家发传单，一天下来，很累很辛苦，仅仅挣个三四十元。有时候郭黎明看到哥哥太累，要求自己也一起去。但是怕影响弟弟的学习，郭崇显每次都拒绝了弟弟的要求。郭崇显说，父母每月给兄弟俩寄来几百元生活费，加上自己平时外出打零工以及奖学金，基本能满足哥俩的开销。

　　小郭大三时，为了让弟弟体验生活的不易，断断续续带弟弟在学校的小餐馆打工。虽然做的只是端盘子、洗碗这样的小事，但是郭崇显每次看到幼小的弟弟干着这些粗活，心里还是难受。懂事的弟弟不但十分节俭，从不乱花钱，买东西剩余的钱也会一分不少地上交给哥哥，而且宿舍内的矿泉水瓶他都会一个不漏地收集起来，然后卖了去买学习用品。